หนุนฟื้น’วิชาลูกเสือ’วินัยชาติ เติม’ทักษะชีวิต’เพิ่มความแกร่งเด็กและเยาวชน  

           หนุนฟื้น "วิชาลูกเสือ" เชื่อกระบวนการลูกเสือสร้างวินัยชาติ เติม "ทักษะชีวิต" เพิ่มความแกร่งเด็กและเยาวชนช่วยชาติกลับมามีพลังช่วยเหลือ 8 สาระวิชาหลักได้เป็นอย่างดี เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่มีระเบียบวินัย แนะ ศธ.จัดพิมพ์ (ร่าง) หลักสูตรการฝึกอบรมผู้กำกับลูกเสือ 4 ประเภท เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กและเยาวชนทั้งประเทศ
          เมื่อเร็วๆ นี้สำนักงานลูกเสือแห่งชาติ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับสมาคมวางแผนครอบครัวแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี (สวท.) และสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชน และครอบครัว สสส. จัดฝึกอบรมบุคลากรลูกเสือขั้นผู้ช่วยหัวหน้าผู้ให้การฝึกอบรมผู้กำกับลูกเสือขั้นผู้ช่วยหัวหน้าผู้ให้การฝึกอบรมผู้กำกับลูกเสือ (A.L.T.C.) ภายใต้โครงการพัฒนาและเผยแพร่หลักสูตรกิจกรรมลูกเสือเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตรุ่นที่ 757 เพื่อนำทักษะชีวิตเข้าไปใช้ในกิจกรรมลูกเสือ
          นายชวลิต ศีตะปันย์ ผู้อำนวยการฝึกอบรมกล่าวว่า ลูกเสือเป็นวิชาที่มีความสำคัญมาก และสามารถช่วยเหลือ 8 สาระวิชาหลักได้เป็นอย่างดี ถือเป็นทักษะในการดำเนินชีวิตได้อย่างดี วิชาลูกเสือคือเรียนปนเล่น หัวใจอยู่ที่ระบบหมู่ กิจกรรมกลางแจ้ง การเดินทางไกล ที่ทำให้ได้ประสบการณ์ ความอดทน ได้เพื่อน และมีหัวใจสำคัญคือ กระบวนการเรียนรู้ที่มีระเบียบวินัย ตั้งแต่การแต่งกาย การเข้าแถว การรับฟังคำสั่งจากผู้กำกับ
          เริ่มตั้งแต่เปิดประชุมกองที่ใช้เวลาเพียง 8-10 นาที สิ่งที่เด็กและเยาวชนได้ 1.การเคารพธงชาติได้ความจงรักภักดีต่อชาติ 2.การสวดมนต์ได้ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 3. การกล่าวคำปฏิญาณ ได้กฎระเบียบ วินัย จะเห็นชัดเจนในหลักการของลูกเสือโลกข้อที่ 1 ทุกประเทศอันดับแรกที่ใช้ศาสนามาเป็นตัวนำแล้วเด็กจะเลยได้อย่างไร เมื่อเด็กได้ฝึกปฏิบัติตามกระบวนการของลูกเสือทุกครั้งจะเกิดการซึมซับอย่างดี ฉะนั้นลูกเสือเป็นวิชาเดียวที่เป็นการเรียนปนเล่นที่ประสบความสำเร็จมากกว่าการเรืยนในห้องเรียนอย่างเดียว
          นายบุญช่วย จันทร์พรหมมา เลขาธิการสโมสรลูกเสือนครนายก กล่าวว่า ประเทศไทยเป็นประเทซเดียวที่นำลูกเสือกำหนดไว้ในหลักสูตร ป.1-ป.3 ลูกเสือสำรอง ป.4-ป.6 ลูกเสือสามัญ ม.1-ม.3 ลูกเสือวิสามัญ ดังนั้นคนไทยทุกคนต้องผ่านกระบวนการลูกเสือ เพราะประเทศอื่นจะเป็นชมรมสโมสร และอาสาสมัครเท่านั้น อีกทั้งการนำทักษะชีวิตเข้ามาในกิจกรรมลูกเสือยิ่ง ทำให้กิจกรรมลูกเสียมีคุณค่ามากขึ้น เนื่องจากโลกสมัยใหม่มีเรื่องที่นำพาไปสู่หนทางแห่งความเสื่อมค่อนข้างมากเกมที่รุนแรง สื่อโฆษณาที่หลอกลวงในยุคโลกาภิวัตน์ หากไม่นำทักษะชีวิตเข้ามาในวิชาลูกเสืออาจจะช้าเกินไป จึงอยากให้กระทรวงศึกษาฯ ซึ่งเป็นผู้คุมหลักสูตรและมีโรงพิมพ์ให้การสนับสนุนการจัดพิมพ์ (ร่าง) หลังสูตรการฝึกอบรมผู้กำกับลูกเสือ 4 ประเภท และให้โรงเรียนทุกแห่งนำไปใช้ เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กและเยาวชนทั้งประเทศ--จบ--

          --คมชัดลึก ฉบับวันที่ 16 ธ.ค. 2557 (กรอบบ่าย)--