ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 170/2558
ศธ.จัดงานมิติใหม่การศึกษา เดินหน้าประเทศไทย

ศึกษาธิการ - พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี เป็นประธานพิธีเปิดงาน “มิติใหม่การศึกษา เดินหน้าประเทศไทย” พร้อมทั้งเยี่ยมชมนิทรรศการผลงานด้านการศึกษาทั้ง 9 โซน โดยมีพลเรือเอก ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พลเอก สุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พลเอก สุทัศน์ กาญจนานนท์กุล ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พลเรือเอก เรืองทิพย์ เทียนทอง เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ดร.อมรวิชช์ นาครทรรพ ผู้ช่วยเลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและโฆษกกระทรวงศึกษาธิการ พันเอก ดำรงค์ สิมะขจรบุญ ผู้ช่วยเลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดร.ชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รศ.ดร.พินิติ รตะนานุกูล เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา ดร.สุทธศรี วงษ์สมาน เลขาธิการสภาการศึกษา ผู้บริหาร ศธ. ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และนักเรียน เข้าร่วมงานจำนวนมาก เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 21 พฤษภาคม 2558 ณ บริเวณโดยรอบอาคารราชวัลลภ

● การอ่านออกเขียนได้ คิดวิเคราะห์ได้ เป็นเรื่องสำคัญ เราจะต้องสอนให้เด็กมีวิสัยทัศน์ คิดต่อได้ โดยเริ่มคิดตั้งแต่ตัวเรา ครอบครัวเรา สังคมเรา ไปจนถึงประเทศของเรา เพื่อให้เด็กคิดไปข้างหน้าได้ เห็นความต้องการและเป้าหมายของตัวเอง ของครอบครัว และของประเทศในอนาคต

● ค่านิยมคนไทย 12 ประการ เป็นสิ่งที่ดีทั้งสิ้น ควรสอนให้เด็กรู้ถึงความหมายและวัตถุประสงค์ในแต่ละข้อด้วย มิใช่สอนเพียงให้ท่องจำเท่านั้น

● การจัดการศึกษาเพื่อมีอาชีพและการมีงานทำ ต้องพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของประเทศให้มากขึ้น เช่น การเตรียมการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ที่จะต้องให้ความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับความเชื่อมโยงของทั้งระบบ เช่น การข้ามแดน โลกไร้พรมแดน การค้าการลงทุน การเคลื่อนย้ายแรงงาน เป็นต้น พร้อมทั้งสร้างกำลังคนรองรับการพัฒนาประเทศ ไม่ว่าจะเป็นการคมนาคมระบบราง การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ซึ่งมีความต้องการกำลัง (คน) ด้านวิศวกร แพทย์ พยาบาล อีกกว่า 6 แสนคน ดังนั้นกระทรวงศึกษาธิการจึงควรจัดการศึกษาเพื่อการมีอาชีพและมีงานทำ โดยจัดหลักสูตร ครู และอุปกรณ์ เพื่อสนับสนุนการเรียนอาชีพคู่ขนานกับการเรียนสามัญในโรงเรียน เพื่อเป็นทางเลือกในการประกอบอาชีพแก่ผู้เรียนทั้งสายอาชีวะและสายสามัญต่อไป

● ครู การปรับปรุงคุณภาพครูให้มีความเข้มแข็งมากขึ้น ให้ครูได้อยู่ในพื้นที่มากขึ้น เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของลูกหลานในพื้นที่ตนเองต่อไป ขณะนี้อยู่ระหว่างหารือกับสำนักงบประมาณเพื่อดูแลครูทั้งฐานะความเป็นอยู่และการครองชีพที่ดีขึ้น ก็ขอให้ครู นักเรียนและผู้ปกครองเห็นใจซึ่งกันและกัน จะทำอย่างไรให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองมีความสุข เมื่อนั้นประเทศชาติก็จะมีความสุขไปด้วย 

● การเรียนรู้ตลอดชีวิต ควรมีการเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุที่จะเพิ่มมากขึ้น ทั้งในการพัฒนาการเรียนรู้ เช่น การอ่านหนังสือ ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต และเรื่องของสวัสดิการค่ารักษาพยาบาลต่างๆ ซึ่งรัฐบาลกำลังดำเนินการอยู่

● การกระจายการศึกษาไปสู่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) คงยังไม่ดำเนินการในระยะนี้ เพราะยังไม่มีความพร้อม แต่อาจกระจายความรับผิดชอบการจัดการศึกษาเชิงหน้าที่ให้ อปท.ไปติดตาม ดูแล หรือช่วยเหลือครูและนักเรียนก่อนได้ เมื่อมีความพร้อมก็จะกระจายอำนาจในระยะต่อๆ ไป

● การนำเสนอข่าวสารต่างๆ ขอให้สื่อมวลชนซึ่งเป็นผู้สนับสนุนการทำงานของรัฐบาลได้นำเสนอข่าวอย่างรอบด้าน โดยคำนึงถึงสิทธิเสรีภาพของสื่อมวลชนกับผลประโยชน์ของชาติ และจะต้องมีการเรียนรู้ซึ่งกันและกันระหว่างรัฐบาลกับสื่อมวลชน เพื่อไม่ให้เกิดความขัดแย้งขึ้น เช่นเดียวกับเจ้าหน้าที่รัฐกับประชาชน ที่จะต้องดำเนินการโดยเคารพสิทธิและหน้าที่ของผู้อื่น ก็คือเคารพกฎหมาย ซึ่งปัจจุบันคนไทยไม่ได้เรียนรู้กฎหมายหรืออาจจะเรียนเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่แล้ว ดังนั้น จึงต้องการให้สร้างการรับรู้และเรียนรู้เรื่องกฎหมายแก่ประชาชนตั้งแต่ตอนเป็นเด็กควบคู่กับการเรียนการสอนอื่นๆ โดยกระทรวงศึกษาธิการอาจจะออกแบบการเรียนในลักษณะการสอดแทรกในบทเรียนหรือแจกเป็นชีทก็ได้

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวถึงวัตถุประสงค์ในการจัดงานครั้งนี้ว่า การจัดงานดังกล่าวเพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์ผลงานที่ผ่านมา เป็นการสร้างการรับรู้สู่สังคม ซึ่งในปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการได้เร่งดำเนินการแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาควบคู่กับการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับระบบการศึกษาไทยในระยะยาว โดยได้ยึดนโยบายของคณะรัฐมนตรีที่ได้แถลงต่อสภานิติบัญญัติแห่งชาติเป็นแนวทางหลักในการดำเนินการ

โดยมีรูปแบบการจัดงาน เป็นนิทรรศการที่บูรณาการงานขององค์กรหลักเข้าด้วยกัน ตามงานสำคัญที่ดำเนินการ ประกอบด้วย 9 โซน ได้แก่ โซนที่ 1 การพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียนและการแก้ปัญหาอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ โซนที่ 2 การจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ การเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน โซนที่ 3 การพัฒนาคุณภาพครู โซนที่ 4 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล โซนที่ 5 การขยายโอกาสทางการศึกษาแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำ โซนที่ 6 การจัดการศึกษาเพื่ออาชีพ โซนที่ 7 การจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา โซนที่ 8 การจัดการศึกษาตามแนวพระราชดำริ และโซนที่ 9 การศึกษาเดินหน้าประเทศไทย นอกจากนี้ยังมีเวทีสัมมนาทางวิชาการในห้วงเวลาที่จัดงาน 2 วัน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึงแนวทางการพัฒนาการศึกษาแก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและผู้สนใจทั่วไป 

ซึ่งภาพรวมของการจัดงานครั้งนี้ เป็นการแสดงให้เห็นถึงเป้าหมายสำคัญที่สุดของการพัฒนาการศึกษา เพื่อเป็นรากฐานในการพัฒนาคน สังคม และประเทศชาติให้มีศักยภาพในการแข่งขัน นำไปสู่ความมั่นคง มั่งคั่งและยั่งยืนตามวิสัยทัศน์ของประเทศไทย ในปี 2015-2020 สืบไป

รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยต่อสื่อมวลชนเพิ่มเติมว่า นายกรัฐมนตรีได้ฝากให้ช่วยดูแลครู นักเรียน และจัดการเรียนการสอนโดยนำนวัตกรรม/สิ่งอำนวยความสะดวกที่มีความทันสมัยมาใช้พัฒนาเด็กให้มีคุณภาพ มีความคิดความอ่าน และมีความรู้มากขึ้น ทั้งนี้จากการที่ได้เยี่ยมชมผลงานในโซนต่างๆ พบว่าการศึกษาของชาติในอนาคตไม่น่าเป็นห่วง เพราะมีการพัฒนาการศึกษาด้านต่างๆ อย่างต่อเนื่องและมีความก้าวหน้ามาเป็นลำดับ หากกระทรวงศึกษาธิการสามารถลดความเหลื่อมล้ำได้ เด็กทุกคนในประเทศไทยก็จะได้รับโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน