หารือยูเนสโกทำมาตรฐานการศึกษาวางเป้าขยับอันดับไทยในเวทีโลก 

ไทยโพสต์ * สกศ.จับเข่าคุยยูเนสโก หวังยกอันดับการศึกษาไทย สร้างกรอบมาตรฐานการเรียนการสอนแบบใหม่ ออนไลน์ แอพพลิเคชั่น เตรียมสรุปเสนอ ศธ. ยันถ้าสำเร็จ เป้าหมายขยับอันดับไทยสูงขึ้นใน 5 ปีจะเป็นจริง
          นางสุทธศรี วงษ์สมาน เลขาธิการสภาการศึกษา (เลขาฯ สกศ.) กล่าวว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้หารือร่วมกับองค์กรต่างประเทศ ได้แก่ องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา หรือ OECD และสถาบันสถิติแห่งองค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO Institute for Statistics: UIS) เมื่อเร็วๆ นี้ เกี่ยวกับการดำเนินการจัดทำข้อมูลและตัวชี้วัดตามแบบการจัดเก็บข้อมูล WEI Data Collection ของโครงการ World Education Indicators (WEI) เพื่อให้ประเทศไทยสามารถเข้าถึงฐานข้อมูลสถิติระดับโลก ซึ่งมีข้อมูลหลากหลายในรายละเอียดของประเทศต่างๆ ทั่วโลก เป็นประโยชน์ที่จะเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงและเผยแพร่ข้อมูลการศึกษาของไทยในฐานข้อมูลระดับโลกด้วย
          "ที่ประชุมได้มีการวิเคราะห์รายละเอียดถึงข้อมูล การจัดเก็บข้อมูล ตัวชี้วัดต่างๆ ที่ทำให้ประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ต่ำกว่าที่ควรจะเป็น เบื้องต้นพบว่าการเก็บข้อมูลของประเทศไทย และการเก็บข้อมูลตามการจัดเก็บข้อมูล WEI นั้นไม่สอดคล้องกันในหลายเรื่อง อาทิ การเก็บข้อมูลอัตราการเข้าเรียนเด็กประถม ไทยเก็บอายุ 6 ปี แต่ WEI เก็บในช่วงอายุ 7 ปี ทำให้ข้อมูลที่ได้เกิดความคลาดเคลื่อน เป็นต้น ดังนั้นเพื่อให้ประเทศไทยในฐานะเครือข่ายผู้ทำหน้าที่จัดเก็บและเป็นผู้ใช้ข้อมูลการศึกษา จำเป็นต้องสร้างความเข้าใจกับทางองค์กรต่างประเทศ เพื่อให้การจัดทำระบบข้อมูลมีความสอดคล้องกัน หากประเทศไทยสามารถจัดเก็บข้อมูลตัวชี้วัดที่สอดคล้องกับทางองค์กรต่างประเทศกำหนดได้ เป้าหมายที่อันดับการศึกษาของไทยจะสูงขึ้น อย่างที่ประกาศไว้ว่า 5 ปี อันดับการศึกษาไทยจะขึ้นมา 5 อันดับ สามารถเกิดขึ้นได้จริงอย่างแน่นอน อย่างไรก็ตาม ข้อสรุปของการหารือในการจัดทำเก็บข้อมูลดังกล่าว ทาง สกศ.จะสรุปและเสนอกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ต่อไป" เลขาฯ สกศ.กล่าว
          นางสุทธศรีกล่าวต่อว่า ขณะนี้ สกศ.จะเร่งขับเคลื่อนเรื่องกรอบมาตรฐานด้านการศึกษาในส่วนที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ อาทิ การเรียนผ่านระบบออนไลน์ การเรียนผ่านแอพพลิเคชั่น หรือการเรียนในห้อง Smart Classroom เป็นต้น เพราะการเรียนในทุกรูปแบบต้องอิงกับมาตรฐาน แต่ในขณะนี้ยังไม่มีหน่วยงานใดดำเนินการ ดังนั้น สกศ.จะเข้ามามีบทบาทในการกำหนดกรอบด้านการศึกษา เพื่อกำหนดกรอบมาตรฐานการศึกษา อาทิ ห้องเรียน Smart Classroom ต้องมีมาตรฐานเป็นอย่างไร แอพพลิเคชั่นใดที่เหมาะกับการเรียนในชั้นเรียน โดยจะตั้งคณะกรรมการของ สกศ.ขึ้นมาดำเนินการ และหารือร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้กำหนดกรอบมาตรฐานดังกล่าวไม่ไปซ้ำซ้อนกับกรอบมาตรฐานที่แต่ละหน่วยงานกำหนดไว้อยู่แล้ว.--จบ--

          ที่มา: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์