สล็อตเว็บตรง
สล็อตออนไลน์
สล็อตอันดับ1ของโลก จี้คุรุสภาทบทวนบทบาทควรทำหน้าที่เพื่อสังคมมากกว่าเป็นแค่สภาวิชาชีพ’ไพฑูรย์’ตั้งกก.ศึกษา 2 เดือน

จี้คุรุสภาทบทวนบทบาทควรทำหน้าที่เพื่อสังคมมากกว่าเป็นแค่สภาวิชาชีพ’ไพฑูรย์’ตั้งกก.ศึกษา 2 เดือน

ศึกษาธิการ * "คุรุสภา" ตั้งคณะกรรมาธิการการศึกษาฯ บทบาทในอนาคต หลัง กมธ.การศึกษา สนช.กระทุ้งให้พิจารณา ลด กก.ผู้แทนครู เปิดกว้างรับคนนอกเป็นกรรมการมากขึ้น เพราะควรมีบทบาทต่อสังคมมากกว่าแค่เป็นสภาวิชาชีพ คาดรู้ผลศึกษาสรุปให้ สนช.พิจารณาได้ภายใน 2 เดือน

          นายไพฑูรย์ สินลารัตน ประธานคณะกรรมการคุรุสภา กล่าวว่า ในการประชุมคณะกรรมการคุรุสภา (บอร์ดคุรุสภา) ที่ผ่านมา เมื่อเร็วๆ นี้ที่ประชุมได้มีหารือถึงกรณีที่คณะกรรมาธิการ (กมธ.) การศึกษาและการกีฬา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) ให้ความเห็นเกี่ยวกับองค์ประกอบของบอร์ดคุรุสภาว่าควรจะเพิ่มหรือลดในส่วนต่างๆ อย่างไร ซึ่งที่ประชุมก็มีความคิดเห็นและข้อเสนอที่หลากหลาย เช่น ข้อเสนอว่าน่าจะลดจำนวนกรรมการคุรุสภาส่วนของผู้แทนครูลง และเพิ่มกรรมการคุรุสภาส่วนของผู้ทรงคุณวุฒิให้มากขึ้น และก็มีข้อเสนอว่าน่าจะเพิ่มกรรมการคุรุสภาส่วนของผู้ใช้บัณฑิตให้มากขึ้น ด้วยเหตุนี้ ที่ประชุมจึงมีข้อสรุปว่าบอร์ดคุรุสภานั้นเป็นสภาของวิชาชีพครู หากจะมีการเสนอให้ลดหรือเพิ่มจำนวนกรรมการฯ ผู้แทนในด้านต่างๆ จะต้องมีการกลั่นกรองหรือรับฟังความเห็นอย่างรอบด้านจากทุกภาคส่วน เพื่อที่จะได้ข้อมูลที่สมบูรณ์ และสามารถนำข้อมูลดังกล่าวมาอ้างอิงในการหารือได้

          นายไพฑูรย์กล่าวต่อว่า ดังนั้นที่ประชุมจึงมีมติให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาแต่งตั้งคณะกรรมการศึกษาบทบาท ภาระหน้าที่ที่ควรจะเป็นของคุรุสภา รวมทั้งศึกษางานวิจัยต่างๆ และรวบรวมข้อมูลจากรอบด้าน เพื่อจัดทำและใช้เป็นข้อเสนอว่า

           บทบาทคุรุสภาในอนาคตจะเป็นในลักษณะใด โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู นอกจากนี้ยังให้ศึกษาลงรายละเอียดไปถึงจำนวนของกรรมการฯ ว่าควรมีมากน้อยเท่าไร รวมถึงวิธีการจะเข้ามาเป็นกรรมการฯ จะใช้วิธีใด เมื่อแล้วเสร็จจะจัดทำเป็นข้อเสนอให้ สนช.พิจารณา คาดว่าจะใช้เวลา 1-2 เดือนจะแล้วเสร็จ สำหรับบทบาทของคุรุสภาในอนาคตนั้นจะเป็นเช่นไรนั้น นายไพฑูรย์กล่าวว่า คงจะต้องมีการพูดคุยและหารือกัน หากมีการปรับเปลี่ยนบทบาทในเชิงวิชาการ วิชาชีพ องค์ประกอบของบอร์ดก็อาจจะต้องเปลี่ยนไป เพราะจะต้องทำหน้าที่ในฐานะตัวแทนของผู้ประกอบวิชาชีพ แต่หากคุรุสภามีบทบาทเป็นสภาวิชาชีพ ก็เท่ากับเป็นตัวแทนของสังคมต้องเข้ามาดูแลมาตรฐานการผลิตบัณฑิตครูให้ได้ตามที่สังคมต้องการ ตรงนี้ต้องรอผลการศึกษาจากคณะกรรมการฯ ที่ตั้งขึ้นก่อน

          ประธานบอร์ดคุรุสภากล่าวว่า ปัจจุบันกรรมการบอร์ดคุรุสภามีทั้งสิ้น 39 คน ประกอบด้วย ประธาน 1 คน เป็นกรรมการโดยตำแหน่ง 8 คน คณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ 4 คน ผู้ทรงคุณวุฒิ 7 คน และผู้แทนครู 19 คน ส่วนตัวคิดว่าโครงสร้างบอร์ดในลักษณะที่เป็นอยู่นี้มีความเหมาะสมอยู่แล้ว ขณะที่ที่ผ่านมาอาจจะมีความเข้าใจว่ามีความไม่ลงรอยหรือความไม่เห็นด้วยระหว่างกรรมการฯ ผู้แทนครู และผู้ทรงคุณวุฒิ ทำให้เกิดความเข้าใจว่าในบอร์ดคุรุสภามีกรรมการฯ ผู้แทนครูมาก เมื่อมีการประชุมลงคะแนนเสียงก็ชนะทุกที จึงมีคำกล่าวว่าผู้แทนครูมากก็ไม่ต้องพิจารณาอะไร เพราะโหวตชนะทุกที แต่สำหรับบอร์ดชุดนี้มีความแตกต่างอย่างสิ้นเชิง เราไม่มีความแตกแยกทางความคิด การประชุมพิจารณาไปตามเหตุผลและข้อเท็จจริง ไม่ใช่ประชุมเพื่อรักษาประโยชน์ของกลุ่มหรือเพื่อตนเอง เพราะพิจารณาเรื่องต่างๆ จะต้องยึดประโยชน์ของวิชาชีพและผู้เรียนเป็นหลักใหญ่.--จบ--

ที่มา: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์