สพฐ.ผุดแบบประเมินตรวจคุณภาพปฐมวัย

          ดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้จัดทำแบบประเมินเด็กปฐมวัย เพื่อใช้เป็นแบบประเมินกลางในการวัดมาตรฐานคุณภาพของเด็กปฐมวัยให้มีคุณลักษณะตามที่สังคมต้องการ โดยในช่วงปลายภาคเรียนที่ 1/2557 นี้ จะนำไปทดลองประเมินนำร่องในศูนย์เด็กปฐมวัยต้นแบบ 943 แห่ง และโรงเรียนเด็กปฐมวัยต้นแบบเครือข่าย 933 แห่งที่อยู่ใน 183 เขตพื้นที่การศึกษา รวมทั้งสิ้น 1,876 แห่งก่อน เพื่อดูผลและดูว่าจะต้องปรับปรุงแบบประเมินฯ ในส่วนใดบ้าง จากนั้นจะประเมินสถานศึกษาในสังกัดที่จัดการเรียนการสอนเด็กปฐมวัยทั่วประเทศในปีการศึกษา 2558
          เลขาธิการ กพฐ. กล่าวต่อไปว่า สำหรับการประเมินเด็กปฐมวัยจะดูใน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ และด้านสังคม ส่วนด้านสติปัญญานั้น จะประเมินเมื่อเด็กอยู่ระดับประถมศึกษา โดยด้านร่างกาย จะพิจารณาเรื่องการเจริญเติบโต สุขภาพอนามัย และสุขนิสัยที่ดีของเด็ก เช่น ดูน้ำหนัก ส่วนสูง ความสะอาดของเล็บ มีการล้างมือก่อนทานอาหารหรือไม่ เป็นต้น ส่วนด้านอารมณ์-จิตใจ ประเมินเรื่องความประหยัด ซึ่งจะดูจากพฤติกรรมการใช้สิ่งของ ต่าง ๆ เช่น ดูการใช้น้ำว่าใช้อย่างประหยัดหรือไม่ เป็นต้น ขณะที่ด้านสังคม ประเมินเรื่อง การช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวัน อาทิ เก็บที่นอนด้วยตนเองได้หรือไม่ การดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม การปฏิบัติตนตามวัฒนธรรมไทย และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข โดยปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม เช่น การเข้าคิวรอตามลำดับก่อนหลัง เป็นต้น
          "สาเหตุที่ สพฐ.ต้องทำแบบประเมินกลาง ไม่ใช่ว่าโรงเรียนไม่ทำ เพราะปกติโรงเรียนทุกแห่งจะวัดและประเมินผลเด็กอยู่แล้วตามมาตรฐานหลักสูตรการเรียนการสอนที่กำหนดไว้ แต่ต้องยอมรับว่าโรงเรียน สพฐ.แต่ละแห่งมีความแตกต่างกัน ทำให้ไม่สามารถวัดและประเมินผลเด็กได้ครบถ้วนตามกรอบที่วางไว้ นอกจากนี้ที่ผ่านมาจะได้ยินเสมอว่า ผลการสำรวจเรื่องสุขภาพอนามัยเด็กจากกระทรวงสาธารณสุข (สธ.) มักจะสะท้อนว่าสุขลักษณะโดยรวมของเด็กไม่ดี ดังนั้น จึงได้จัดทำแบบประเมินกลางขึ้น เพื่อให้โรงเรียนทุกแห่งนำไปใช้เป็นมาตรฐานเดียวกัน" ดร.กมล กล่าว.

 --เดลินิวส์ ฉบับวันที่ 8 ก.ค. 2557 (กรอบบ่าย)--